بررسی نقش آموزش های دینی در تقویت باورهای معنوی دانش آموزان در مدارس

باورهای معنوی نقش مهمی در رشد شخصیت و سلامت روانی دانش آموزان ایفا می کنند. فعالیت های فوق برنامه دینی، به عنوان بخشی از فرآیند تربیتی مدارس، فرصت مناسبی برای تقویت این باورها فراهم می آورند. هدف این پژوهش بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه دینی در ارتقای باورهای معنوی دانش آموزان است. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی و با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه انجام شد. نتایج نشان داد که شرکت فعال دانش آموزان در برنامه های دینی فوق برنامه، باعث افزایش عمق باورهای معنوی، تقویت اخلاق دینی و ایجاد حس تعلق به ارزش های مذهبی می شود. بنابراین، برنامه ریزی هدفمند و متنوع برای فعالیت های فوق برنامه دینی می تواند به رشد معنوی

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی فعالیت های فوق برنامه دینی ، باورهای معنوی ، دانش آموزان ، تربیت دینی ، سلامت روانی