ارزیابی اثربخشی برنامه های آموزش خانواده بر کاهش استرس والدین کودکان با نیازهای ویژه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_468

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه های آموزش خانواده در کاهش استرس والدین کودکان با نیازهای ویژه انجام شده است. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای بوده و از منابع علمی ایرانی با استفاده از روش API و قابل استعلام استفاده شده است. یافته های این پژوهش نشان داد که آموزش خانواده می تواند به بهبود مهارت های ارتباطی، کاهش استرس و بهبود روابط خانوادگی والدین کمک کند. نتایج با یافته های محققان دیگر در این حوزه هم خوانی داشت و این نکته را تایید کرد که برنامه های آموزش خانواده می توانند به عنوان یک راهکار موثر در حمایت از والدین کودکان با نیازهای ویژه عمل کنند.واژگان کلیدی: آموزش خانواده، کودک با نیازهای ویژه، استرس والدین، روش کتابخانه ای، API

نویسندگان

مرجان حسن بیگی

فرهنگی آموزش و پرورش