رهبری تحول آفرین و مدیریت اقلیم سازمانی: ضرورت های استقرار مدارس شاد با رویکرد توسعه سرمایه انسانی

مدارس به عنوان پیچیده ترین سازمان های اجتماعی، مسئولیت خطیر پرورش نسل آینده و انتقال فرهنگ و دانش را بر عهده دارند. کارایی این سازمان ها تا حد زیادی به کیفیت سرمایه انسانی، یعنی معلمان و دانش آموزان، وابسته است. پژوهش های متعدد در حوزه مدیریت آموزشی نشان داده اند که اقلیم سازمانی و فضای حاکم بر مدرسه، تاثیر تعیین کننده ای بر انگیزه، تعهد و عملکرد شغلی کارکنان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. در سال های اخیر، با افزایش فشارهای روانی ناشی از تغییرات سریع اجتماعی و تحصیلی، توجه به مفهوم «شادی» و «نشاط» در مدارس از یک مطالبه اخلاقی به یک ضرورت مدیریتی و استراتژیک تبدیل شده است

کلیدواژه ها:

رهبری ، مدارس شاد ، سرمایه انسانی