تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری معلمان بر تاب آوری و انگیزش دانش آموزان ابتدایی

تاب آوری و انگیزش دانش آموزان، از جمله عوامل مهم موفقیت تحصیلی و رشد هیجانی–اجتماعی در دوره ابتدایی محسوب می شوند. معلمان نقش محوری در توسعه این مهارت ها دارند و توانایی آن ها در مدیریت چالش ها و تصمیم گیری صحیح می تواند مستقیما بر سلامت روان و انگیزش یادگیری دانش آموزان تاثیرگذار باشد. این مقاله با رویکرد توصیفی–تحلیلی به بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری به معلمان بر افزایش تاب آوری و انگیزش دانش آموزان می پردازد. یافته های پژوهش های علمی نشان می دهد که معلمانی که آموزش های ویژه ای در این زمینه دیده اند، قادرند محیط کلاس انعطاف پذیر، حمایت گر و انگیزشی ایجاد کنند و دانش آموزان را به خودکارآمدی، تفکر انتقادی و مواجهه موفق با مشکلات تشویق نمایند. این مطالعه بر اهمیت سرمایه گذاری بر مهارت های حرفه ای معلمان و تاثیر آن بر رشد روانی و تحصیلی دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

حل مسئله ، تصمیم گیری ، تاب آوری دانش آموزان ، انگیزش یادگیری ، سلامت روان دانش آموزان