بررسی رابطه بین مسئولیت پذیری و موفقیت تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_1074

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مسئولیت پذیری به عنوان یکی از ویژگی های کلیدی شخصیتی دانش آموزان، نقش مهمی در تعیین موفقیت تحصیلی آن ها ایفا می کند. دانش آموزان مسئولیت پذیر، با برنامه ریزی منظم، پیگیری وظایف درسی و مدیریت موثر زمان، عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند. پژوهش های پیشین نشان داده اند که تقویت مسئولیت پذیری با افزایش انگیزش، تمرکز و تعهد به یادگیری مرتبط است. مطالعه حاضر با روش مروری کتابخانه ای به بررسی رابطه بین مسئولیت پذیری و موفقیت تحصیلی پرداخته و عوامل موثر بر توسعه مسئولیت پذیری و اثر آن بر عملکرد تحصیلی را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که ایجاد محیط آموزشی حمایت کننده، ارائه بازخورد مناسب و آموزش مهارت های خودمدیریتی می تواند سطح مسئولیت پذیری دانش آموزان را ارتقا دهد و در نتیجه، موفقیت تحصیلی آنان افزایش یابد.

نویسندگان

حمیده مرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی،معاون آموزشی هنرستان،بوشهر ایران

سکینه درویشی

کارشناسی مهندسی فناوری شبکه های کامپیوتری،مدیر دبستان،بوشهر؛ایران

طیبه آئینه افروز

کارشناسی حسابداری،سرپرست شبانه روزی،بوشهر ؛ایران

امیر حیاتی

کارشناسی کامپیوتر فناوری اطلاعات،معاون آموزشی،بوشهر؛ایران