بررسی شیوه های روانشناختی مدیریت کلاس و بهبود فرآیند آموزش در مدرسه

معلمان در کلاس درس نقش های مهمی را بر عهده دارند که هر کدام از آن ها در ارتباط با یکدیگر عمل میکنند و در راستای هم به رشد یادگیری دانش آموزان منجر می شوند. یکی از مهم ترین مهارت های معلمان در این زمینه، توانایی آن ها در مدیریت کلاس با استفاده از شیوه های روانشناختی و تربیتی مرتبط با دانش آموزان است که بتوانند با کنترل رفتار و کردار دانش آموزان، آن ها را به سمت یادگیری بیشتر و رشد ذهنی، هدایت کنند.

کلیدواژه ها:

روانشناسی ، دانش آموزان مدیریت کلاس ، یادگیری ، تدریس