میزان علاقمندی دانش آموزان به شیوه ی تدریس معلم به کمک داستان و شعرهای آموزنده و مذهبی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_5160

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

یکی از شیوه های آموزشی که اغلب دانش آموزان به آن علاقمند هستند، تدریس معلم به همراه داستان های مذهبی و شعرهای مرتبط با مطالب درسی است که میتواند در کنار یاد دادن محتوای آموزشی، شادی و نشاط لازم را نیز به آن ها منتقل کند و سبب رشد تحصیلی آن ها خواهد بود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

الهام فرامرزی یزد

فرهنگی آموزش و پرورش