نقش فعالیت های فوق برنامه در پرورش استعدادهای نهفته

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه در پرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان انجام شد. مبانی نظری تحقیق نشان داد فعالیت های فوق برنامه، اعم از ورزشی، فرهنگی و هنری، جایگاهی اساسی در نظام آموزشی دارند و به رشد همه جانبه دانش آموزان کمک می کنند. این فعالیت ها موجب افزایش انگیزه، ارتقای سلامت روان، تقویت عزت نفس، رشد خلاقیت و بهبود روابط اجتماعی می شوند. مطالعات اخیر (۱۴۰۳) در ایران نشان می دهد اجرای هدفمند برنامه های فوق برنامه، ضمن کاهش اضطراب و استرس تحصیلی، زمینه بروز استعدادهای جسمی، ذهنی و هنری دانش آموزان را فراهم می آورد. همچنین، فعالیت های گروهی در قالب ورزش یا هنر، روحیه همکاری، مسئولیت پذیری و تعامل اجتماعی را ارتقا داده و موجب تربیت نسلی خلاق، سالم و متعهد می شود. بنابراین، طراحی نظام مند برنامه های فوق برنامه در مدارس به عنوان بخشی ضروری از فرایند تعلیم و تربیت محسوب می گردد و می تواند مسیر شکوفایی استعدادها و رشد شخصیت دانش آموزان را هموار کند.

کلیدواژه ها:

فعالیت های فوق برنامه ، پرورش استعداد ، سلامت روان ، خلاقیت