نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی با تاکید بر آینده نگری آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO03_675

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش به عنوان زیربنای توسعه هر جامعه ای، نقشی محوری در تحقق اهداف توسعه فردی و اجتماعی ایفا می کند. این مقاله با رویکردی تحلیلی، به بررسی ابعاد مختلف تاثیرگذاری نظام آموزشی بر پویایی های اجتماعی و فردی پرداخته و بر اهمیت به کارگیری رویکردهای آینده نگر در این حوزه تاکید می ورزد. توسعه پایدار که متضمن توازن میان ابعاد اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی است، مستقیما به کیفیت سرمایه انسانی وابسته است که توسط نظام آموزشی تولید می شود. در این پژوهش، به نقش کلیدی معلم به عنوان تسهیل گر یادگیری، ضرورت تضمین عدالت آموزشی برای جلوگیری از شکاف های اجتماعی، و چگونگی ادغام اصول توسعه پایدار در برنامه های درسی پرداخته شده است. نتیجه گیری نشان می دهد که انطباق آموزش با نیازهای آتی جامعه و تقویت تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان، شرط لازم برای دستیابی به توسعه ای پایدار و عدالت محور است.

نویسندگان

رحیم نادری

پژوهشگر