بررسی مهم ترین موانع و مشکلات آموزشی دانش آموزان در دوران پساکرونا
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_5072
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
برگزاری کلاس ها به صورت مجازی مشکلات زیادی را برای دانش آموزان، معلمان و والدین به وجود آورد و تحقیقات زیادی نیز در زمینه شناسایی چالش های آموزش مجازی دانش آموزان در زمان کرونا انجام شده است. اما با انجام واکسیناسیون سراسری و آگاهی مردم نسبت به رعایت پروتکل های بهداشتی، تعداد مبتلایان به کرونا در کشور کاهش یافت و دوباره مدارس به صورت حضوری بازگشایی شدند و آموزش ها به صورت حضوری دنبال شد. این وقفه حدودا دوساله که باعث دوری دانش آموزان از محیط مدرسه شده بود، باعث ایجاد چالش هایی برای دانش آموزان، معلمان و والدین شده است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی مهم ترین موانع و مشکلات آموزشی دانش آموزان در دوران پساکرونا بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود رشیدنژادی
کارشناسی ارشد زبان انگلیسی، دبیر متوسطه اول استان خوزستان شهرستان اندیمشک
مریم ملک زاده
کارشناسی کامپیوتر، دانشگاه ازاد واحد دیلم
مهری ملک زاده
فوق دیپلم امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان اهواز
ماندانا سلیمانی
دبیر شیمی استان خوزستان شهرستان اندیمشک