پیشرفت و رشد اجتماعی دانش آموزان ابتدایی با تاثیر بازی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_5016

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1404

چکیده مقاله:

بازی به عنوان یکی از ابزارهای اساسی در فرایند یادگیری، نقش مهمی در رشد همه جانبه دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر بازی بر یادگیری و رشد اجتماعی کودکان در دوره ابتدایی می پردازد. بازی های آموزشی علاوه بر افزایش انگیزه و علاقه مندی به یادگیری، به تقویت مهارت های شناختی مانند حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت کمک می کنند. همچنین، بازی های گروهی با فراهم کردن فرصت هایی برای تعامل، همکاری و تبادل نظر، مهارت های اجتماعی نظیر ارتباط موثر، احترام به نظرات دیگران و مسئولیت پذیری را در کودکان پرورش می دهند. نتایج مطالعات نشان می دهد که بازی ها نه تنها باعث بهبود عملکرد تحصیلی می شوند، بلکه با کاهش اضطراب و استرس، بهبود سلامت روانی کودکان را نیز به همراه دارند. بنابراین، ادغام بازی در روش های آموزشی می تواند محیطی شاد و پویا برای یادگیری ایجاد کرده و به رشد متوازن دانش آموزان کمک کند.

نویسندگان

کلثوم دارابی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی