پژوهشی براثرگذاری مفاهیم دینی در نظام آموزشی

یکی از مهم ترین چالش های نظام آموزشی در عصر حاضر، رشد میزان اضطراب، ناامیدی و کاهش تاب آوری در میان دانش آموزان است. در این میان، مفاهیم دینی می توانند نقشی حیاتی در ایجاد امید، آرامش و پایداری روانی در دانش آموزان ایفا کنند. تعالیم اسلام با تاکید بر ایمان به خدا، توکل، صبر، دعا، امید به رحمت الهی و نگاه مثبت به سختی ها، انسان را در برابر بحران ها مقاوم می سازد. این مقاله با رویکرد توصیفی-تحلیلی به بررسی تاثیر مفاهیم دینی در تقویت امید و تاب آوری دانش آموزان در شرایط دشوار می پردازد. نتایج نشان می دهد که آموزش صحیح مفاهیم دینی، همراه با رفتار الگویی معلمان، می تواند روحیه امید و مقاومت را در نسل جوان تقویت کند و آنان را برای رویارویی با چالش های زندگی آماده تر سازد.

کلیدواژه ها:

امید ، تاب آوری ، ایمان ، مفاهیم دینی ، دانش آموز ، تربیت دینی