سیستم های مشاوره تحصیلی مبتنی بر هوش مصنوعی درمدارس

در چند سال اخیر، سیستم های مشاوره تحصیلی مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) در مدارس به عنوان ابزارهای موثری در بهبود فرآیند مشاوره و راهنمایی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته اند. این سیستم ها با استفاده از داده های گسترده و تحلیل های هوش مصنوعی، قادرند تا نیازهای تحصیلی و شخصی دانش آموزان را شناسایی کنند و توصیه های مشاوره ای شخصی سازی شده ارائه دهند. این مقاله به بررسی کاربردها، مزایا و چالش های این سیستم ها در مدارس می پردازد. نتایج نشان می دهد که استفاده از فناوری های هوش مصنوعی در مشاوره تحصیلی می تواند به بهبود تصمیم گیری دانش آموزان، کاهش استرس ناشی از انتخاب های تحصیلی و افزایش انگیزه و عملکرد تحصیلی آنها کمک کند. در عین حال، چالش هایی مانند حفظ حریم خصوصی اطلاعات و نیاز به آموزش معلمان نیز باید مورد توجه قرار گیرد

کلیدواژه ها:

واژه هاسیستم های مشاوره تحصیلی ، هوش مصنوعی ، مدارس ، مشاوره تحصیلی ، شخصی سازی ، تصمیم گیری ، حریم خصوصی