استفاده از فناوری در آموزش: فرصت ها و چالش ها برای معلمان

با پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال در قرن بیست و یکم، سیستم های آموزشی در سراسر جهان دستخوش تغییرات بنیادینی شده اند. ادغام فناوری در فرآیند آموزش و یادگیری، فرصت های بی نظیری را برای ارتقای کیفیت آموزش، شخصی سازی یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان فراهم کرده است. با این حال، این تحول دیجیتال همراه با چالش های جدی برای معلمان است که نیازمند بازنگری در نقش های سنتی خود و کسب مهارت های جدید هستند. این مقاله به بررسی جامع فرصت ها و چالش های پیش روی معلمان در استفاده از فناوری می پردازد. نتایج نشان می دهد که اگرچه فناوری می تواند انگیزه و دسترسی را افزایش دهد، اما موانعی همچون شکاف دیجیتال، مقاومت در برابر تغییر و نیاز به توسعه حرفه ای مداوم وجود دارد. هدف این پژوهش ارائه راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از فناوری در کلاس های درس با تمرکز بر توانمندسازی معلمان است.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، معلمان ، فرصت های آموزشی ، چالش های دیجیتال ، نوآوری در آموزش ، یادگیری الکترونیکی ، توسعه حرفه ای معلمان