راهکارهای مدیریت کلاس درس: ایجاد محیطی آرام و متمرکز برای یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_4833
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس یکی از حیاتی ترین مولفه های فرآیند آموزش و پرورش است که مستقیما بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. هدف اصلی این پژوهش بررسی راهکارهای موثر برای ایجاد محیطی آرام و متمرکز در کلاس درس است تا بستر مناسبی برای یادگیری عمیق و پایدار فراهم شود. در این مقاله، به بررسی اصول و استراتژی های مختلف مدیریتی از جمله مدیریت رفتاری، سازماندهی فیزیکی کلاس، انگیزش دانش آموزان و ارتباط موثر معلم و شاگرد پرداخته می شود. با توجه به اهمیت نظم و آرامش در کلاس، راهکارهایی مبتنی بر رویکردهای نوین آموزشی و روانشناختی ارائه شده است که معلمان می توانند با به کارگیری آن ها، چالش های کلاسی را کاهش داده و به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. نتایج نشان می دهد که ترکیبی از قوانین شفاف، روابط مثبت و تدریس جذاب، کلید دستیابی به یک محیط آموزشی ایده آل است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رزا عظیمی بهمنمیری
کارشناسی پرستاری
اکرم بابانژاد
کارشناسی ارشد تاریخ
فاطمه مظهری موسوی
کارشناسی آموزش ابتدایی
رقیه ظاهر
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه