راهکارهای مدیریت کلاس درس: ایجاد محیطی آرام و متمرکز برای یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_4833

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس یکی از حیاتی ترین مولفه های فرآیند آموزش و پرورش است که مستقیما بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. هدف اصلی این پژوهش بررسی راهکارهای موثر برای ایجاد محیطی آرام و متمرکز در کلاس درس است تا بستر مناسبی برای یادگیری عمیق و پایدار فراهم شود. در این مقاله، به بررسی اصول و استراتژی های مختلف مدیریتی از جمله مدیریت رفتاری، سازماندهی فیزیکی کلاس، انگیزش دانش آموزان و ارتباط موثر معلم و شاگرد پرداخته می شود. با توجه به اهمیت نظم و آرامش در کلاس، راهکارهایی مبتنی بر رویکردهای نوین آموزشی و روانشناختی ارائه شده است که معلمان می توانند با به کارگیری آن ها، چالش های کلاسی را کاهش داده و به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. نتایج نشان می دهد که ترکیبی از قوانین شفاف، روابط مثبت و تدریس جذاب، کلید دستیابی به یک محیط آموزشی ایده آل است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

رزا عظیمی بهمنمیری

کارشناسی پرستاری

اکرم بابانژاد

کارشناسی ارشد تاریخ

فاطمه مظهری موسوی

کارشناسی آموزش ابتدایی

رقیه ظاهر

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه