نقش مراقب سلامت در سلامت روان و پیشگیری از اضطراب و افسردگی دانش آموزان

سلامت روان دانش آموزان یکی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی و سلامت عمومی جامعه به شمار می رود. دوران کودکی و نوجوانی، مرحله ای حساس از رشد انسان است که در آن عوامل روانی، اجتماعی و محیطی می توانند تاثیرات عمیق و ماندگاری بر شخصیت و عملکرد فرد بر جای بگذارند. اضطراب و افسردگی از شایع ترین اختلالات روانی در میان دانش آموزان هستند که در صورت عدم شناسایی و مداخله به موقع، می توانند منجر به افت تحصیلی، مشکلات رفتاری، انزوای اجتماعی و حتی آسیب های جدی تر در بزرگسالی شوند. در این میان، مراقب سلامت به عنوان یکی از ارکان نظام مراقبت های اولیه سلامت، نقش مهمی در ارتقای سلامت روان و پیشگیری از اختلالات روانی ایفا می کند.مراقب سلامت با حضور در مدارس یا مراکز جامع سلامت، مسئولیت هایی همچون غربالگری سلامت روان، آموزش مهارت های زندگی، شناسایی زودهنگام نشانه های اضطراب و افسردگی، ارائه مشاوره های اولیه و ارجاع به موقع به متخصصان را بر عهده دارد. همچنین همکاری موثر با والدین، معلمان و مشاوران مدرسه، زمینه ساز ایجاد محیطی امن و حمایتگر برای دانش آموزان است. این مقاله با هدف بررسی نقش مراقب سلامت در حفظ و ارتقای سلامت روان دانش آموزان و پیشگیری از اضطراب و افسردگی تدوین شده است. در این نوشتار، ضمن تبیین مفاهیم پایه سلامت روان و اختلالات شایع روانی در دانش آموزان، به وظایف، راهکارها و چالش های پیش روی مراقبان سلامت پرداخته می شود. نتایج مطالعات نشان می دهد که مداخلات مبتنی بر مدرسه و مشارکت فعال مراقبان سلامت می تواند به طور معناداری از بروز و تشدید مشکلات روانی در دانش آموزان جلوگیری کرده و کیفیت زندگی و موفقیت تحصیلی آنان را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: مراقب سلامت ، سلامت روان ، دانش آموزان ، اضطراب ، افسردگی ، پیشگیری