نقش نوآوری ها ی آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان

در سال های اخیر، نظام های آموزشی در سراسر جهان شاهد تحولات گسترده ای بوده اند. نوآوری های آموزشی به عنوان موتور محرک این تغییرات، نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری، افزایش مشارکت دانش آموزان و ارتقای کارآمدی معلمان داشته اند. این مقاله با تمرکز بر انواع نوآوری ها، مزایا، چالش ها و کاربردهای آن ها در کلاس درس، به تحلیل تاثیر این رویکردها در بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری می پردازد.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس ، ابزارهای یادگیری ، شیوه های ارزشیابی ، مدیریت کلاس ، ساختار برنامه های درسی