بررسی چالش های همکاری مدیر و آموزگار وراه کارهای برون رفت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_3675

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1404

چکیده مقاله:

همکاری موثر میان مدیر و آموزگار ستون فقرات نظام آموزشی است که هدف اصلی آن ارتقای کیفیت یاددهی-یادگیری و تربیت دانش آموزان متعهد و کارآمد می باشد، اما این مسیر با چالش هایی نظیر تفاوت های دیدگاه مدیریتی و آموزشی، کمبود زمان مناسب برای تبادل نظر، و گاهی فقدان شناخت متقابل مواجه است. برای برون رفت از این موانع ضروری است که فرهنگ گفتگوی سازنده نهادینه شده، مدیران با رویکردی مشارکتی و حمایتی عمل کنند و آموزگاران نیز با حساسیت به مسئولیت اجتماعی، نظرات کارشناسی خود را ارائه دهند. ایجاد تیم های حل مسئله، برگزاری جلسات منظم و هدفمند، و توجه به کرامت انسانی کارکنان راهکارهایی هستند که می توانند فضای مدرسه را به محیطی بالنده تبدیل کنند. در نهایت، نتیجه چنین همکاری پویایی، افزایش رضایت شغلی، بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تحقق اهداف عالیه نظام تعلیم و تربیت کشور خواهد بود.

نویسندگان

آسیه داغمه چی فیروزجایی

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار

محمد جم

لیسانس علوم تربیتی، معاون آموزشی

مجتبی صادقی علویجه

کارشناسی ارشد حرکات اصلاحی، مدیر دبیرستان متوسطه اول

زهرا فلاح پور

کارشناسی ارشد روان سنجی، معاونت دبستان

رقیه فرحپور طاهری

لیسانس علوم تربیتی، مدیر