تاثیر مربی بهداشت در سلامت روان دانش آموزان دوره ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_1038
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مطالعه با هدف بررسی جامع نقش مربی بهداشت در ارتقاء سلامت روان دانش آموزان دوره ابتدایی، با رویکرد مرور نظام مند و تحلیل مضمون انجام شد. با توجه به حساسیت دوران ابتدایی در شکل گیری شخصیت و توانایی های اجتماعی-عاطفی، مربیان بهداشت به عنوان حلقه حیاتی بین دانش آموز، خانواده و نهاد آموزشی ایفای نقش می کنند. از طریق مرور نظام مند مقالات فارسی و انگلیسی منتشر شده بین سال های ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۵، مضامین کلیدی در ارتباط بین حضور مربی بهداشت و سلامت روان استخراج و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که مداخله فعال مربیان بهداشت می تواند با شناسایی به هنگام مشکلات روانی، اجرای برنامه های آموزشی، تقویت مهارت های اجتماعی و کاهش عوامل استرس زا، به شکل معنی داری به بهبود سلامت روان دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مریم سیدین اردبیلی
کارشناسی بهداشت محیط