نقش معلمان در تقویت انگیزه یادگیری دانش اموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3647
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1404
چکیده مقاله:
انگیزه یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود و نقش معلمان در ایجاد و تقویت این انگیزه بی بدیل است. معلمان نه تنها دانش را منتقل می کنند بلکه به عنوان الگو و راهنما در مسیر یادگیری عمل می کنند. کیفیت تعاملات معلم با دانش آموز، نحوه ارائه مطالب، و توجه به تفاوت های فردی هر دانش آموز، می تواند تاثیر مستقیم بر علاقه و انگیزه آنان داشته باشد. وقتی معلمان با صبر و حوصله به سوالات دانش آموزان پاسخ می دهند و فضای کلاس را به گونه ای مدیریت می کنند که دانش آموزان احساس امنیت و ارزشمندی کنند، احتمال فعال شدن انگیزه درونی آنها افزایش می یابد.استفاده از روش های تدریس متنوع، ایجاد چالش های مناسب با سطح توانایی دانش آموزان، و تشویق به مشارکت فعال، از دیگر راهکارهایی است که معلمان می توانند برای افزایش انگیزه به کار گیرند. ایجاد ارتباط عاطفی مثبت با دانش آموزان و شناخت علایق و نیازهای آنان نیز باعث می شود که معلمان بتوانند روش های یاددهی خود را شخصی سازی کنند و یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر سازند. در این میان، تقویت خودکارآمدی دانش آموزان از طریق ارائه بازخوردهای مثبت و تشویق به تلاش، نقش بسزایی در افزایش انگیزه آنها دارد.علاوه بر این، معلمان با ایجاد فضایی تعاملی و مشارکتی، نه تنها یادگیری فعال را تشویق می کنند بلکه حس مسئولیت پذیری و استقلال در یادگیری را نیز در دانش آموزان پرورش می دهند. به کارگیری ابزارهای فناوری آموزشی، بازی های آموزشی و پروژه های گروهی، می تواند فرآیند یادگیری را جذاب تر کند و انگیزه دانش آموزان را تقویت نماید. معلمان با توجه به تفاوت های فردی و نیازهای روانی هر دانش آموز، می توانند از روش های انگیزشی متفاوت بهره ببرند؛ از جمله ایجاد اهداف کوتاه مدت قابل دسترس، ارائه فرصت برای انتخاب فعالیت ها، و تقدیر از تلاش ها و پیشرفت های دانش آموزان.
نویسندگان