جایگاه نهاد کتابخانه در ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3638
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1404
چکیده مقاله:
نهاد کتابخانه های عمومی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام فرهنگی کشور، نقشی بنیادین در ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی ایفا می کند. این نهاد با فراهم سازی دسترسی عادلانه به منابع اطلاعاتی، بستری مناسب برای ارتقای آگاهی عمومی، توسعه سرمایه فرهنگی و تقویت یادگیری مادام العمر ایجاد کرده است. کتابخانه های عمومی تنها محل امانت کتاب نیستند، بلکه به عنوان پایگاه های فرهنگی–اجتماعی، فضایی پویا برای تعامل فکری، گفت وگوی فرهنگی و رشد مهارت های فردی و اجتماعی محسوب می شوند. نهاد کتابخانه ها با برنامه ریزی هدفمند، اجرای فعالیت های ترویجی، برگزاری نشست های کتاب خوان، کارگاه های آموزشی، مسابقات فرهنگی و بهره گیری از فناوری های نوین اطلاعاتی، تلاش می کند تا مطالعه را به بخشی از سبک زندگی شهروندان تبدیل کند. توجه به گروه های مختلف سنی، به ویژه کودکان و نوجوانان، از مهم ترین راهبردهای این نهاد در نهادینه سازی فرهنگ کتابخوانی است؛ چراکه شکل گیری عادت مطالعه در سنین پایین، تاثیری پایدار بر رشد فکری و فرهنگی جامعه دارد. همچنین، توسعه خدمات دیجیتال و کتابخانه های الکترونیک موجب شده است تا دامنه اثرگذاری نهاد کتابخانه ها فراتر از محدودیت های مکانی گسترش یابد. در شرایطی که رسانه های نوین و فضای مجازی الگوهای مصرف فرهنگی را دگرگون کرده اند، نهاد کتابخانه ها با رویکردی نوآورانه و انعطاف پذیر می تواند نقش موثری در هدایت جامعه به سوی مطالعه عمیق و آگاهانه ایفا کند. در مجموع، تقویت جایگاه نهاد کتابخانه های عمومی به عنوان یک نهاد فرهنگی راهبردی، نقش تعیین کننده ای در ارتقای سطح دانایی، توسعه فرهنگی و پیشرفت اجتماعی ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه محمدخانی چادگانی
کارشناسی علوم قران