بررسی فرصت ها و چالش های بکارگیری وسایل کمک آموزشی، مهارتی و فناوری در تدریس دروس پایه ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_2971

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404

چکیده مقاله:

بهره گیری از وسایل کمک آموزشی، ابزارهای مهارتی و فناوری های نوین در تدریس دروس پایه ابتدایی، نقش مهمی در ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی فرصت ها و چالش های به کارگیری این ابزارها در آموزش ابتدایی انجام شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که استفاده هدفمند از وسایل کمک آموزشی و فناوری، با ایجاد یادگیری فعال، تقویت درک مفاهیم انتزاعی، توجه به تفاوت های فردی و پرورش مهارت های شناختی، اجتماعی و حل مسئله، می تواند اثربخشی فرایند آموزش را به طور چشمگیری افزایش دهد. در مقابل، چالش هایی همچون کمبود امکانات و زیرساخت های آموزشی، نبود آموزش کافی برای معلمان، محدودیت های زمانی، هزینه های تامین تجهیزات و احتمال استفاده نادرست یا غیرهدفمند از فناوری، از موانع اصلی بهره برداری موثر از این ابزارها به شمار می رود. در نهایت، پژوهش حاضر بر ضرورت برنامه ریزی اصولی، توانمندسازی معلمان و فراهم سازی زیرساخت های مناسب به منظور استفاده بهینه از وسایل کمک آموزشی و فناوری در آموزش ابتدایی تاکید دارد.

نویسندگان

عاطفه اندی

کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، آموزگار