ارائه راهبردهای کاهش اضطراب امتحان برای دانش آموزان،والدین و معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC21_540
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
اضطراب امتحان پدیده ای چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل فردی، خانوادگی و آموزشی قرار دارد که می تواند تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و عزت نفس آن ها داشته باشد.. با شناسایی علل و اجرای راهکارهای مناسب می توان این اضطراب را کاهش داد و به بهبود عملکرد و سلامت روان دانش آموزان کمک کرد. مطالعات نشان میدهند که عوامل مختلفی از جمله فشارهای محیطی، انتظارات بالای والدین و معلمان، کمبود مهارتهای مطالعه و باورهای ناکارآمد شناختی در تشدید اضطراب امتحان نقش دارند. از سوی دیگر، راهبردهای مقابله ای مانند آموزش مدیریت استرس، تمرین های ذهن آگاهی، برنامهریزی تحصیلی و تقویت خودکارآمدی میتوانند به کاهش این اضطراب و بهبود کیفیت یادگیری کمک کنند.
نویسندگان
مریم علیخانی
کارشناس علوم تجربی، آموزگار رسمی اداره آموزش و پرورش شهرستان سرچهان.استان فارس.ایران