چگونگی مدیریت تنوع فرهنگی و نژادی در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_931
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدیریت تنوع فرهنگی و نژادی در محیط های اموزشی به عنوان یک ضرورت در جوامع چندفرهنگی مطرح است. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی های موثر در ایجاد فضایی در برگیرنده می پردازد که در ان همه دانش اموزان با زمینه های مختلف فرهنگی و نژادی احساس امنیت و ارزشمندی کنند. با تمرکز بر اموزش های چندفرهنگی، توسعه مهارت های همدلی و تعامل مثبت، و تقویت ارتباطات میان فرهنگی، می توان به بهبود تجربیات یادگیری و ارتقای عملکرد تحصیلی کمک کرد. همچنین، بررسی چالش ها و دستاوردهای ناشی از مدیریت تنوع، جهت گیری های نوینی در سیاست گذاری های اموزشی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا شیخ الاسلامی
کارشناسی پژوهشگری علوم اجتماعی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
معصومه جابری
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه
زیبا سعیدی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور واحد میانه
سیما شیخ الاسلامی
کاردانی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه
منصوره علی خانی
کاردانی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه