بررسی تاثیر شخصیت رفتاری معلمان برموفقیت وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

درتمامی نظام های آموزشی، مدرسه رکن اصلی تعلیم و تربیت می باشد. معلمان نیز مربی و الگوهای با نفوذ تعلیم و تربیت هستند. بنابراین شغل معلمی یکی از حساس ترین و پرمسئولیت ترین شغل های جامعه است. معلمان افراد مهم جامعه هستند که نقش بسیار حیاتی و تعیین کنندهای در توسعه زندگی دانش آموزان دارند. زندگی دانش آموز بسیار تحت تاثیر معلمان است زیرا معلمان تقریبا در تمام جنبه های زندگی الگوی دانش آموزان هستند. دانش آموزان آینده ملت و بشریت محسوب می شوند و معلم راهنمای معتبری برای پیشرفت آنهاست. آنها نه تنها دانش آموزان را در فعالیت های تحصیلی یا فوق برنامه راهنمایی می کنند، بلکه مسئول شکل دادن به آینده دانش آموزان نیز هستند و او را به انسان بهتری تبدیل می کنند. معلم ، دانش ، ارزشهای خوب، سنت ، چالش های امروزی و راه های حل آنها را به دانش آموز منتقل می کند. معلم خوب یک سرمایه برای دانش آموزان می باشد. هدف اصلی مقاله حاضر بررسی تاثیر شخصیت رفتاری معلمان برموفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. این پژوهش کتابخانه ای مروری بوده ودرنگارش آن از مقالات ومنابع معتبر که در این زمینه انجام شده است استفاده گردیده، نتایج آن بیانگر این موضوع مهم است که پایه و اساس هر جامعه ای وابسته به تعلیم و تربیت افراد آن جامعه است. شکل گیری شخصیت نسل جدید به عوامل مختلف درونی و بیرونی بستگی دارد. عوامل مختلفی در تربیت موثر هستند که هر یک در جای خود مهم بوده و دارای درجه ی خاصی از تاثیر می باشند. در میان این عوامل مختلف بیشترین تاثیر در تربیت به خانواده و مدرسه (معلمان) برمی گردد در واقع این دو، شخصیت هر فرد را شکل می دهند.

کلیدواژه ها:

شخصیت رفتاری ، معلمان موفقیت ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان