تاثیر کارگروهی بر توسعه مهارت های رهبری و مدیریت در معلمان

کارگروهی به عنوان یکی از روش های موثر در توسعه مهارت های حرفه ای معلمان، نقش مهمی در بهبود توانایی های رهبری و مدیریت آنان دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر کارگروهی بر توسعه مهارت های رهبری و مدیریت در معلمان انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان مدارس متوسطه شهر … بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های استاندارد توسعه مهارت های رهبری و مدیریت و همچنین ارزیابی تعاملات کارگروهی بود که اعتبار و روایی آن با روش های علمی تایید شد. یافته ها نشان داد که مشارکت فعال معلمان در فعالیت های گروهی، توانایی های آنان در تصمیم گیری، حل مسئله، مدیریت کلاس، برنامه ریزی آموزشی و رهبری تیم های آموزشی را به طور قابل توجهی افزایش می دهد و تعامل مستمر با همکاران و تبادل تجربه های حرفه ای، فرصت یادگیری ضمن خدمت و توسعه مهارت های رهبری را فراهم می کند. همچنین پژوهش نشان داد که معلمان در محیط های گروهی، اعتماد به نفس بیشتری در هدایت تیم ها و مدیریت فرآیندهای آموزشی کسب می کنند و همکاری و هماهنگی میان اعضای گروه موجب بهبود کیفیت تصمیم گیری و اجرای برنامه های آموزشی می شود. نتایج این پژوهش تاکید دارد که تقویت فعالیت های کارگروهی و ایجاد بسترهای مناسب برای تبادل تجربه و همکاری میان معلمان، نقش کلیدی در توسعه حرفه ای و توانمندسازی آنان برای ایفای نقش های رهبری و مدیریت در مدارس دارد و توصیه می شود سیاست گذاران آموزشی با ایجاد فرهنگ کارگروهی و تقویت مهارت های تیمی، توانایی رهبری و مدیریت معلمان را ارتقا دهند.

کلیدواژه ها:

کارگروهی ، مهارت های رهبری ، مدیریت ، معلمان ، توسعه حرفه ای