اقدام پژوهی چگونه توانستم بار وشهای نوین نمایشی به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک نمایم .

این اقدام پژوهی با هدف تبیین اثر بخشی روش های نوین نمایشی بر ارتقاء موفقیت تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی/متوسطه است. در این پژوهش که به شیوه اقدام پژوهی انجام شد، کلاس آموزشی با مشکلاتی نظیر کمبود مشارکت فعال دانش آموزان، کاهش انگیزه یادگیری و ضعف در یادگیری مفاهیم پایه به ویژه در زمینه های ریاضی و علوم رو به رو بود. با طراحی و اجرای مجموعه ای از روش های نمایشی نوین از جمله ایفای نقش، سناریونویسی، شبیه سازی عملی و نمایش خلاق و با بهره گیری از فناوری های آموزشی، فضای کلاس به محیطی فعال و مشارکتی تبدیل شد. در نتیجه، شاخص های انگیزش، مشارکت کلاسی و نمرات تحصیلی نسبت به دوره قبل از اجرا بهبود یافت و سطح فراگیری مفاهیم پیچیده با استفاده از روش های نمایش بهبود یافت. در این چکیده به طور خلاصه، هدف ها، روش اجرای پژوهش، یافته های عمده و نتیجه گیری ارائه می شود. این پژوهش ضمن ارائه شواهد کیفی از طریق مشاهدات معلم و همکاران، به تحلیل تجربه های دانش آموزان و روایت های آنان می پردازد و نتایج را در قالب توصیه های کاربردی برای معلمان، مدیران مدارس و برنامه ریزان آموزشی ارائه می کند تا بتوانند با گنجاندن نمایشی در فرایند تدریس، به ارتقای موفقیت تحصیلی دست یابند.

کلیدواژه ها:

روش های نوین ، موفقیت ، نمایشی