چگونه توانستم تدریس درس ریاضی را برای دانش آموزانم آسان تر کنم

آموزش و یادگیری درس ریاضی همواره یکی از چالش برانگیزترین حوزه های نظام آموزشی محسوب می شود. پیچیدگی مفاهیم، ماهیت انتزاعی برخی از موضوعات، و رویکردهای غالبا سنتی در تدریس، موجب شده تا بسیاری از دانش آموزان در درک و یادگیری این درس با دشواری مواجه شوند. این دشواری نه تنها بر عملکرد تحصیلی آن ها تاثیر منفی می گذارد، بلکه می تواند منجر به بی علاقگی، اضطراب ریاضی، و در نهایت افت تحصیلی گسترده شود. در راستای رفع این چالش اساسی، این پژوهش اقدام پژوهی با هدف بررسی و بهبود فرآیند تدریس درس ریاضی در یکی از کلاس های دوره متوسطه اول انجام شده است. رویکرد اقدام پژوهی، با تاکید بر حل مسئله در محیط واقعی کلاس و مشارکت فعال معلم در چرخه تحقیق، امکان یافتن راه حل های عملی و پایدار را فراهم می آورد.