نقش مدیریت آموزشی در تحقق عدالت آموزشی

عدالت آموزشی یکی از بنیادی ترین اهداف نظام های آموزشی در جوامع معاصر به شمار می رود و تحقق آن مستلزم برنامه ریزی، سیاست گذاری و مدیریت کارآمد است. مدیریت آموزشی به عنوان رکن اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در ایجاد فرصت های برابر آموزشی، کاهش نابرابری ها و تضمین دسترسی عادلانه همه فراگیران به منابع آموزشی ایفا می کند. این مقاله با رویکردی توصیفی–تحلیلی و با استفاده از منابع معتبر علمی، به بررسی نقش مدیریت آموزشی در تحقق عدالت آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که مولفه هایی نظیر رهبری آموزشی، توزیع عادلانه منابع، سیاست گذاری مبتنی بر شواهد، توانمندسازی معلمان و توجه به تفاوت های فردی و اجتماعی دانش آموزان، از مهم ترین عوامل اثرگذار مدیریت آموزشی در دستیابی به عدالت آموزشی هستند. در پایان، راهکارهایی برای بهبود عملکرد مدیران آموزشی در راستای تحقق عدالت آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، عدالت آموزشی ، فرصت های برابر ، نظام آموزشی ، رهبری آموزشی