بررسی نقش ورزش صبحگاهی برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

تربیت بدنی و ورزش جزء لاینفک تعلیم و تربیت و وسیله ای برای رسیدن به سلامت روحی نسل جوان است.اهمیت ارتقاء سلامتی و توسعه ورزش و نهادینه سازی پرداختن به ورزش از دوران کودکی و نوجوانی به حدی است که یکی از ساحت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به ساحت تربیت زیستی و بدنی اختصاص داده شده است. دراین راستا ورزش صبحگاهی یک بخش ضروری از برنامه رسمی درسی مدارس است که رویکردی کارآمد برای افزایش فعالیت جسمانی دانش آموزان دربدو فعالیت های آموزشی در یک محیط حمایتی با زیر ساخت ها و امکانات امن و راحت به شمارمی رود. براین اساس این پژوهش درنظر دارد ضمن بررسی ویژگی های ورزش صبحگاهی، به بررسی نقش ورزش صبحگاهی برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم بپردازد. اجرای آن به شیوه اقدام پژوهی بوده وبرای گرد آوری اطلاعات ازتکنیک مصاحبه، مشاهده وپرسشنامه استفاده شده است. نتایج حاصل از اجرای این پژوهش نشان دادکه ورزش صبحگاهی می تواند در تقویت احساسات و صداقت دانش آموزان وکاهش فشارهای روانی و ایجادآرامش، نشاط وشادابی درآنان درطول روز موثربوده وتاثیر بسزایی درتوسعه روابط اجتماعی وپیشرفت درسی آنان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

ورزش صبحگاهی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان دختر ، مقطع متوسطه دوم