پیش بینی نافرمانی سازمانی مدیران بر اساس رفاه ذهنی ( مورد مطالعه مدیران مدارس شهر ایلام)

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی نافرمانی سازمانی مدیران بر اساس رفاه ذهنی مدیران مدارس شهر ایلام انجام شد؛ از این رو، روش پژوهش مطالعه حاضر، از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع داده ها توصیفی از نوع همبستگی می باشد.در این پژوهش، جامعه آماری شامل تمامی مدیران مدارس شهر ایلام در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بوده که براساس آمار دریافتی از آموزش و پرورش شهرستان ایلام به تعداد ۱۹۳ نفر بودند.حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان(۱۹۷۰)، با احتساب ۱۰درصد بیشتر،۱۳۵ نفر به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی به تفکیک جنسیت انتخاب گردید.ابزار اصلی گردآوری داده ها، پرسشنامه های استاندارد شامل؛ پرسشنامه نافرمانی سازمانی لارا و روردریگوئز (۲۰۰۷)، پرسشنامه رفاه ذهنی ذکایی و مروتی (۱۳۹۸) استفاده گردید. بر اساس یافته های حاصل از پژوهش: میزان همبستگی بین رفاه ذهنی با نافرمانی سازمانی مدیران مدارس شهر ایلام برابر با ۶۸۴/۰- و میزان خطای آزمون کمتر از سطح معنی داری ۰۵/۰ می باشند، بنابراین، بین رفاه ذهنی و نافرمانی سازمانی مدیران مدارس شهر ایلام رابطه معنادار و معکوس وجود دارد.بنابراین کلیه مولفه های رفاه ذهنی تاثیر معکوس و معناداری روی نافرمانی سازمانی مدیران مدارس شهر ایلام دارند.که در این میان، مولفه" شناختی " با مقدار ضریب ۷۲۴/۰- بیشترین تاثیر روی نافرمانی سازمانی مدیران مدارس شهر ایلام دارد.رفاه ذهنی با تاکید بر مولفه شناختی به عنوان یک شاخصی که بیشترین تاثیر را دارد باید در نظام آموزش و پرورش و مدرسه مورد توجه جدی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نافرمانی سازمانی ، رفاه ذهنی