آینده آموزش: از مدرسه به دانشگاه

این مقاله به بررسی و تحلیل چشم انداز آینده نظام آموزشی با تمرکز بر گذار از مقطع ابتدایی و متوسطه (مدرسه) به آموزش عالی (دانشگاه) می پردازد. با ظهور انقلاب صنعتی چهارم و گسترش هوش مصنوعی، ساختارهای سنتی آموزشی دچار دگرگونی بنیادین شده اند. هدف اصلی این پژوهش، واکاوی چالش ها و فرصت های پیش رو در این مسیر گذار و ارائه راهکارهایی برای همسوسازی مهارت های فردی با نیازهای بازار کار آینده است. روش تحقیق در این پژوهش به صورت کتابخانه ای و با مرور منابع معتبر علمی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که مرزهای فیزیکی و زمانی آموزش در حال از بین رفتن هستند و رویکردی مبتنی بر یادگیری مادام العمر جایگزین مدل های صرفا انتقال دانش خواهد شد. در نهایت، مقاله به این نتیجه می رسد که برای تحقق عدالت آموزشی و شکوفایی استعدادها، بازنگری اساسی در سرفصل های درسی و روش های ارزشیابی از مدرسه تا دانشگاه ضروری است.

کلیدواژه ها:

آینده آموزش ، آموزش عالی ، مدرسه ، هوش مصنوعی ، یادگیری مادام العمر ، مهارت های آینده