بررسی اخلاقیات استفاده از هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت: چالش ها، فرصت ها و راهکارها

هوش مصنوعی (AI) به سرعت در حال دگرگون کردن عرصه های مختلف زندگی بشر، از جمله تعلیم و تربیت است. با این حال، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، ملاحظات اخلاقی مهمی را به همراه دارد که نیازمند بررسی دقیق و همه جانبه است. این مقاله با هدف واکاوی ابعاد اخلاقی کاربرد هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت، به بررسی چالش ها، فرصت ها و راهکارهای مرتبط با این موضوع می پردازد. یافته ها نشان می دهند که استفاده اخلاقی از هوش مصنوعی در آموزش نیازمند تدوین چارچوب های اخلاقی روشن، توجه به عدالت، شفافیت، مسئولیت پذیری، حریم خصوصی، و سوگیری های احتمالی است. همچنین، توانمندسازی معلمان و دانش آموزان برای استفاده آگاهانه و انتقادی از هوش مصنوعی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در نهایت، این مقاله پیشنهادهایی را برای سیاست گذاران، توسعه دهندگان هوش مصنوعی، معلمان، و پژوهشگران ارائه می دهد تا زمینه استفاده مسئولانه و اخلاقی از هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت فراهم شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تعلیم و تربیت ، اخلاق ، اخلاق هوش مصنوعی ، آموزش ، یادگیری ، عدالت ، شفافیت ، مسئولیت پذیری ، حریم خصوصی ، سوگیری.