درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی کسر و عدد مخلوط
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1494
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در این درس پژوهی، تمرکز بر تدریس مبحث "کسر و عدد مخلوط" در پایه ششم ابتدایی قرار دارد. این موضوع به دلیل اهمیت آن در درک مفاهیم ریاضی و کاربردهای آن در زندگی روزمره، انتخاب شده است. با توجه به اینکه دانش آموزان در این مقطع سنی نیاز به درک عمیق تری از مفاهیم ریاضی دارند، گروه درس پژوهی تلاش کرده است تا با استفاده از روش های نوین تدریس، این مفاهیم را به صورت جذاب و قابل فهم برای دانش آموزان ارائه دهد.در این راستا، اعضای گروه درس پژوهی با تشکیل جلسات منظم، به نقد و بررسی طرح درس خود پرداخته و با استفاده از تجربیات یکدیگر، راهکارهای موثری برای بهبود تدریس ارائه کردند. این جلسات نه تنها به معلمان کمک کرد تا نقاط قوت و ضعف تدریس خود را شناسایی کنند، بلکه باعث افزایش همکاری و همفکری میان اعضای گروه نیز شد. در نهایت، نتایج این پژوهش نشان داد که استفاده از رویکرد درس پژوهی می تواند به بهبود کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان منجر شود و معلمان را در مسیر تبدیل شدن به اساتید حرفه ای و فکور یاری کند.
نویسندگان