روش های افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC21_534

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری به عنوان یکی از عوامل کلیدی موفقیت تحصیلی شناخته می شود. در مقطع ابتدایی، ایجاد انگیزه و علاقه مندی در دانش آموزان نقش بسزایی در افزایش درک و تثبیت مفاهیم دارد و معلمان به دنبال روش هایی هستند که یادگیری را تعاملی و جذاب کنند تحقیقات نشان می دهد استفاده از فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی و پروژه های عملی می تواند میزان توجه و تعامل دانش آموزان را به شکل قابل توجهی افزایش دهد. این روش ها فرصت می دهند تا دانش آموزان به جای دریافت منفعل اطلاعات، به صورت فعال در حل مسائل و کشف مفاهیم مشارکت کنند استفاده از فناوری های نوین آموزشی، مانند تبلت، نرم افزارهای تعاملی و ویدئوهای آموزشی، نقش موثری در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان دارد. این ابزارها امکان ارائه مطالب به شکل بصری و جذاب را فراهم می کنند و فرآیند یادگیری را از حالت سنتی صرف خارج می سازند. ایجاد محیط کلاس پویا و حمایتگر نیز اهمیت بالایی دارد؛ زمانی که دانش آموزان احساس امنیت و اعتماد به نفس داشته باشند، تمایل بیشتری برای مشارکت در بحث ها و فعالیت های کلاسی از خود نشان می دهند. نقش معلم به عنوان راهنما و تسهیل کننده یادگیری، در این زمینه بسیار تعیین کننده است .علاوه بر این، متناسب سازی روش های یادگیری با سبک های مختلف یادگیری دانش آموزان، امکان مشارکت فعال تر را فراهم می کند. شناخت تفاوت های فردی و توجه به نیازها و علاقه مندی های هر دانش آموز می تواند منجر به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه شود در نهایت، ترکیبی از روش های فعال، استفاده از فناوری، ایجاد محیط حمایتگر و توجه به تفاوت های فردی می تواند مشارکت دانش آموزان در مقطع ابتدایی را به طور چشمگیری افزایش دهد. این رویکردها نه تنها یادگیری را اثربخش تر می کنند، بلکه زمینه ساز شکل گیری مهارت های اجتماعی و حل مسئله در دانش آموزان نیز هستند.

نویسندگان

ویدا حسین زاده

کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی ( مدیر شاغل در شهرستان مراغه)