جلوگیری از خطرات ناشی از آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC21_531
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
معلم یکی از مهمترین عوامل توسعه جامعه است. بنابراین، دانش آموزان به عنوان آینده سازان کشور، باید در محیطی سالم و مناسب برای یادگیری قرار گیرند. با این حال مشکلات مختلفی ممکن است برای دانش آموزان پیش آید که ممکن است باعث کاهش عملکرد تحصیلی و روحیه آنها شود.از جمله مشکلات رایج دانش آموزان، می توان به نارضایتی از محیط تحصیلی، فشار درسی نداشتن تعامل خوب با همکلاسی ها و معلمان، نداشتن انگیزه و علاقه به درس خواندن و ... اشاره کرد. این مشکلات می تواند باعث کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان شود و در نتیجه، باعث کاهش رضایت و اعتماد به نفس آنها نیز می شود.برای جلوگیری از این مشکلات، باید تلاش کرد تا محیط تحصیلی به گونه ای طراحی شود که دانش آموزان به راحتی در آن به یادگیری بپردازند. همچنین، معلمان و مشاوران مدرسه باید به دانش آموزان کمک کنند تا با مشکلات خود مقابله کنند و به روحیه و انگیزه خود برگردند. دانش آموزان می توانند بهترین عملکرد را در تحصیلات خود داشته باشند و به عنوان آینده سازان کشور بهترین عملکرد را از خود به نمایش بگذارند.با تلاش های صورت گرفته برای جلوگیری از مشکلات دانش آموزان و پاسخگوئی به نیازهای آنها، محافظت از سلامت روحی و عقلی آنها تضمین خواهد شد و به آنها کمک خواهد کرد تا به بهترین نحو ممکن در فضای آموزش و پرورش راه پیدا کنند.
کلیدواژه ها:
آموزش و پرورش – محیط تحصیلی – معلم – دانش آموز-سلامت روحی
نویسندگان
مهری دولت آبادی
۱- کارشناسی تربیت بدنی
فاطمه امانی رشوانلو
۲- کارشناسی ادبیات فارسی
سمیه صفرزاده
۳- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
محبوبه عباسپور
۴- کارشناسی کار و فناوری