بررسی مزایا و مشکلات آموزش مجازی برای دانش آموزان کوچک و راهکارهای بهبود آن
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3599
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش مجازی به عنوان یک ابزار نوین آموزشی، امکان دسترسی آسان به محتوای آموزشی را برای دانش آموزان کوچک فراهم می کند. این روش باعث انعطاف در زمان و مکان یادگیری می شود و والدین می توانند نقش فعالی در فرآیند یادگیری فرزندان داشته باشند. آموزش مجازی می تواند مهارت های فناوری و دیجیتال دانش آموزان را افزایش دهد و آنان را برای زندگی در دنیای دیجیتال آماده کند. این روش امکان استفاده از منابع متنوع و تعاملی را فراهم می آورد و یادگیری را جذاب تر و فعال تر می سازد.یکی از مزایای اصلی آموزش مجازی، کاهش محدودیت های جغرافیایی و دسترسی به معلمان متخصص است. همچنین امکان تکرار و مرور محتوای آموزشی در هر زمان، یادگیری فردی را تسهیل می کند. آموزش مجازی باعث تقویت خودتنظیمی و مدیریت زمان در دانش آموزان می شود و آنان را به یادگیری مستقل تشویق می کند. استفاده از بازی ها و فعالیت های تعاملی در محیط مجازی می تواند انگیزه یادگیری را افزایش دهد و خلاقیت دانش آموزان را پرورش دهد.با این حال، آموزش مجازی با چالش هایی نیز همراه است. یکی از مشکلات اساسی، کاهش تعامل مستقیم اجتماعی با معلمان و هم کلاسی ها است که می تواند مهارت های اجتماعی را محدود کند. نبود نظارت مناسب والدین یا معلمان ممکن است موجب کاهش تمرکز و بهره وری یادگیری شود. برخی دانش آموزان کوچک توانایی مدیریت زمان و برنامه ریزی برای یادگیری آنلاین را ندارند و ممکن است دچار سردرگمی شوند. همچنین مشکلات فنی و دسترسی محدود به اینترنت می تواند روند یادگیری را مختل کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا مهرآفرین
فوق لیسانس مدیریت آموزشی
لیلا محمدی جلکانی
ارشد زبان وادبیات فارسی
فاطمه برون
فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی
زینب فیاضی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی