نقش دبیر تربیت بدنی در شناسایی استعدادهای ورزشی و پرورش حرفه ای مهارت های جسمانی دانش آموزان

تربیت بدنی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی نظام آموزشی، نقش مهمی در رشد جسمانی، روانی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. شناسایی استعدادهای ورزشی و پرورش مهارت های جسمانی، زمینه ساز شکوفایی توانایی های بالقوه و هدایت حرفه ای دانش آموزان است. این پژوهش با رویکرد تحلیلی-کیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای، به بررسی نقش دبیر تربیت بدنی در این فرآیند پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که ارزیابی مستمر توانایی های جسمانی، مهارت های حرکتی پایه و تخصصی، مشاهده مستقیم عملکرد و بهره گیری از ابزارهای نوین، امکان شناسایی دقیق استعدادها و طراحی برنامه های تمرینی فردمحور را فراهم می آورد. همچنین، ایجاد محیط انگیزشی، توجه به تفاوت های فردی، تقویت مهارت های اجتماعی و تعامل با والدین و متخصصان آموزشی، نقش موثری در ارتقای انگیزه، اعتمادبه نفس و سلامت روان دانش آموزان دارد. در نهایت، این پژوهش تاکید می کند که دبیر تربیت بدنی با بهره گیری از روش های علمی و برنامه ریزی هدفمند، می تواند فرآیند رشد حرفه ای مهارت های جسمانی و ورزشی دانش آموزان را تسهیل نموده و آنان را برای موفقیت در فعالیت های ورزشی و زندگی فردی و اجتماعی آماده سازد.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، شناسایی استعداد ورزشی ، مهارت های جسمانی ، دانش آموز ، رشد همه جانبه.