هوش مصنوعی: دوست یا دشمن معلم؟ (نگاهی به فرصت ها و چالش ها)

هوش مصنوعی (AI) در سال های اخیر به سرعت وارد حوزه آموزش شده و تحولات شگرفی در فرآیند یاددهی و یادگیری ایجاد کرده است. این فناوری، از یک سو، فرصت های نوینی مانند شخصی سازی آموزش، تحلیل پیشرفت دانش آموزان و کاهش بار کاری معلمان را فراهم می کند و از سوی دیگر، چالش هایی مانند کاهش تعامل انسانی، نگرانی های اخلاقی و احتمال وابستگی بیش از حد به فناوری را به همراه دارد. مقاله حاضر با بررسی مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، تلاش دارد به این پرسش پاسخ دهد که آیا AI می تواند همکار و دوست معلم باشد یا تهدیدی برای نقش سنتی آن. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری هوشمندانه و متعادل از هوش مصنوعی، هم افزایی میان فناوری و انسان را ممکن می سازد و می تواند به ارتقای کیفیت آموزش کمک کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، اموزش ، چالش ، هوش مصنوعی .