نقش علم روانشناسی تربیت در تربیت دانش آموزان مدرسه

چکیدهدر نظام آموزش و یادگیری معلمان نقش مهمی را ایفا میکنند و وظایف و تعهداتی را بر عهده دارند که یکی از مهم ترین موضوعات مورد توجه آن ها باید در زمینه آگاهی از شیوه ها و اصول روانشناسی تربیتی در راستای تعلیم و تربیت دانش آموزان در مدرسه باشد. علم روانشناسی تربیتی بیانگر بسیاری از اصول اساسی در زمینه آموزش و یادگیری دانش آموزان است که معلمان گرامی میتوانند از این اصول در تدریس خود استفاده کنند تا بتوانند کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان را افزایش دهند و سبب رشد تحصیلی در آن ها شوند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: روانشناسی تربیتی ، یادگیری ، معلم ، دانش آموزان