راهکارهای مدیریت زمان در کلاس درس

مدیریت زمان در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و بهبود یادگیری دانش آموزان است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهکارهای موثر مدیریت زمان در کلاس درس انجام شد. یافته ها نشان دادند برنامه ریزی دقیق پیش ازکلاس، تقسیم مناسب زمان بین آموزش مفاهیم، فعالیت های عملی، پرسش و پاسخ و بازخورد، نقش مهمی در بهینه سازی فرآیند یاددهی–یادگیری دارد. مدیریت زمان موثر موجب افزایش مشارکت فعال، تمرکز و انگیزه دانش آموزان شده و تعامل بین معلم و دانش آموز را بهبود می بخشد. همچنین استفاده از ابزارهای دیجیتال و روش های تدریس فعال، امکان ارائه محتوا به شیوه ای جذاب و سفارشی سازی یادگیری را فراهم می کند و انعطاف پذیری در زمان بندی کلاس را افزایش می دهد. یافته ها نشان داد مدیریت زمان نه تنها بهره وری کلاس را ارتقا می دهد، بلکه موجب کاهش استرس، افزایش مسئولیت پذیری و ایجاد محیط یادگیری منظم و مثبت می شود. در مجموع، پژوهش تاکید می کند که تلفیق برنامه ریزی دقیق، روش های فعال تدریس، استفاده هوشمندانه از فناوری و انعطاف پذیری معلم، کلید موفقیت در مدیریت زمان کلاس و ارتقای تجربه یادگیری دانش آموزان است.واژگان کلیدی: مدیریت زمان، کلاس درس، بهره وری آموزشی، مشارکت دانش آموز، برنامه ریزی پیش ازکلاس، تدریس فعال، ابزارهای دیجیتال.