نقش تجربه های عملی در تثبیت یادگیری

تثبیت یادگیری دانش آموزان یکی از اهداف اصلی آموزش موثر است و تجربه های عملی نقش کلیدی در تحقق این هدف دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تجربه های عملی در تقویت یادگیری دانش آموزان انجام شد. داده ها از طریق مشاهده کلاس ها، مصاحبه با معلمان و دانش آموزان و بررسی فعالیت های عملی جمع آوری شد. یافته ها نشان داد که فعالیت های عملی، شامل آزمایش ها، پروژه های گروهی، کارگاه های آموزشی و فعالیت های خلاقانه، موجب افزایش تعامل دانش آموزان با محتوا و همکلاسی ها و ارتقای یادگیری فعال می شوند. تجربه عملی باعث می شود دانش آموزان ارتباط میان دانش نظری و کاربرد عملی را درک کنند، مفاهیم را بهتر تثبیت کنند و اعتمادبه نفس و انگیزه آنان افزایش یابد. فعالیت های گروهی و همکاری در پروژه های عملی، مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان را تقویت می کند و آنان را به یادگیرندگانی مسئول و مشارکت جو تبدیل می کند. بازخورد هدایتگر و حمایتی معلم، نقش مهمی در تقویت یادگیری و تثبیت مفاهیم ایفا می کند. یافته ها تاکید می کنند که تجربه های عملی یادگیری را از سطح حفظی به سطح کاربردی و معنادار ارتقا می دهند و موجب رشد همه جانبه دانش آموزان می شوند. بنابراین، طراحی و به کارگیری فعالیت های عملی، ایجاد محیط کلاس حمایتی و ارائه بازخورد مناسب، از راهکارهای موثر برای تقویت یادگیری پایدار دانش آموزان است.واژگان کلیدی: تجربه عملی، تثبیت یادگیری، یادگیری فعال، پروژه های عملی، مشارکت دانش آموزان، دوره ابتدایی.