چالش ها و راهکارهای مدیریت کلاس درس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_333

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس یکی از حیاتی ترین وظایف معلمان است که تاثیر مستقیمی بر کیفیت یادگیری، رفتار و تعامل دانش آموزان دارد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی چالش ها و ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت موثر کلاس درس انجام شد. داده ها از طریق مشاهده کلاس ها، مصاحبه با معلمان و دانش آموزان و بررسی مستندات آموزشی جمع آوری و به روش کیفی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که تنوع رفتار و انگیزه دانش آموزان، رفتارهای ناهنجار، مدیریت زمان، برنامه ریزی آموزشی، استفاده موثر از فناوری و تفاوت های فرهنگی و اجتماعی، از مهم ترین چالش های مدیریت کلاس هستند. تعامل مثبت معلم و دانش آموز، طراحی فعالیت های جذاب و متنوع، ارائه بازخورد مستمر، ایجاد محیط حمایتی و استفاده هدفمند از ابزارهای آموزشی، از مهم ترین راهکارهای موثر در مدیریت کلاس محسوب شدند. همچنین، توجه به تفاوت های فردی و فرهنگی دانش آموزان و استفاده از روش های پیشگیرانه و اصلاحی باعث ایجاد محیط یادگیرنده محور، منظم و فعال شد. پژوهش نشان می دهد که مدیریت کلاس موثر، فراتر از کنترل رفتار، با ایجاد تعامل مثبت، برنامه ریزی هوشمند و استفاده مناسب از منابع، محیطی را فراهم می کند که دانش آموزان با انگیزه و تمرکز بالا در فرآیند یادگیری حضور یابند و مهارت های اجتماعی و تحصیلی خود را تقویت کنند.واژگان کلیدی: مدیریت کلاس، چالش های کلاس، راهکارهای عملی، تعامل معلم و دانش آموز، محیط یادگیرنده، برنامه ریزی آموزشی.

نویسندگان

اقبال زکوی

فرهنگی آموزش و پرورش

کیوان نظری

فرهنگی آموزش و پرورش

زاهد ممبینی

فرهنگی آموزش و پرورش