ارتباط موثر معلم با والدین و نقش آن در موفقیت تحصیلی دانش آموز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_4593
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی و تحلیل نقش حیاتی ارتباط موثر میان معلمان و والدین در ارتقای سطح موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. همکاری مدرسه و خانواده به عنوان دو رکن اصلی تربیت، تاثیرات عمیقی بر پیشرفت تحصیلی، رفتاری و عاطفی دانش آموزان دارد. هدف این پژوهش، واکاوی موانع و چالش های موجود در مسیر ارتباط معلم و والدین و ارائه راهکارهایی برای تقویت این تعامل بر اساس نظریه های تربیتی و پژوهش های تجربی است. روش تحقیق در این مقاله به صورت کتابخانه ای و با مرور منابع معتبر داخلی و خارجی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که وقتی معلمان و والدین در یک همسویی و ارتباط باز و سازنده قرار می گیرند، دانش آموزان عملکرد بهتری در دروس نشان می دهند، نگرش مثبت تری نسبت به مدرسه پیدا می کنند و رفتارهای اجتماعی مطلوب تری از خود بروز می دهند. همچنین، این ارتباط باعث افزایش عزت نفس دانش آموز و کاهش اضطراب مدرسه می شود. در نهایت، مقاله به این نتیجه می رسد که ایجاد فرهنگ مشارکت و ارتباط موثر، نیازمند آموزش مهارت های ارتباطی به معلمان و آگاهی بخشی به والدین درباره اهمیت نقش آن ها در فرآیند آموزش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهروز صفربیرانوند
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
زینب شیخ حسینی فرد
کارشناسی ارشد نرم افزار کامپیوتر