میزان علاقمندی دانش آموزان به شیوه ی تدریس معلم به کمک داستان و شعرهای آموزنده

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_4583

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404

چکیده مقاله:

یکی از شیوه های آموزشی که اغلب دانش آموزان به آن علاقمند هستند، تدریس معلم به همراه داستان ها و شعرهای مرتبط با مطالب درسی است که میتواند در کنار یاد دادن محتوای آموزشی، شادی و نشاط لازم را نیز به آن ها منتقل کند و سبب رشد تحصیلی آن ها خواهد بود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

المیرا فرجی مزرعه خلف

فرهنگی آموزش و پرورش

لیلا صبری

فرهنگی آموزش و پرورش

زمینه اسدی

فرهنگی آموزش و پرورش