نقش یادگیری مشارکتی در تقویت مهارت های ارتباطی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_4554
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از روش های فعال آموزشی، نقش مهمی در توسعه مهارت های ارتباطی دانش آموزان دارد. هدف این پژوهش، بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر تقویت مهارت های گفتاری، شنیداری و تعامل اجتماعی دانش آموزان است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی و مبتنی بر مرور مبانی نظری و پیشینه تحقیق انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که فعالیت های گروهی، پروژه های تیمی و تعامل فعال دانش آموزان موجب تقویت اعتماد به نفس، مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی می شوند و توانایی بیان ایده ها و شنیدن نظرات دیگران را بهبود می بخشند. همچنین، یادگیری مشارکتی فرصت تمرین مهارت های اجتماعی و اخلاقی مانند همدلی، احترام به دیدگاه های دیگران و همکاری گروهی را فراهم می آورد. هدایت موثر معلم، ارائه بازخورد مناسب و ایجاد محیط حمایتی، اثرگذاری این روش را افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه میرکهنوج
فرهنگی آموزش و پرورش
رضا عبدلی
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم میرکهنوج
فرهنگی آموزش و پرورش
محمد میر کهنوج
فرهنگی آموزش و پرورش