بررسی اثربخشی آموزش تعاملی در مقایسه با آموزش سنتی

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش تعاملی در مقایسه با آموزش سنتی بر یادگیری، انگیزه و مهارت های اجتماعی دانش آموزان است. با توجه به محدودیت های روش سنتی که عمدتا بر انتقال یک طرفه اطلاعات مبتنی است، استفاده از روش های فعال و مشارکتی می تواند یادگیری را عمیق تر، پایدارتر و جذاب تر کند. در این مطالعه، مبانی نظری و پیشینه تحقیق نشان می دهد که آموزش تعاملی نه تنها یادگیری مفهومی دانش آموزان را ارتقا می دهد، بلکه مهارت های اجتماعی، همکاری گروهی و توانایی حل مسئله آن ها را نیز تقویت می کند. یافته ها حاکی از آن است که استفاده از فعالیت های عملی، بحث های گروهی و فناوری های نوین آموزشی، یادگیری را تعمیق می بخشد و انگیزه و رضایت دانش آموزان را افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش تعاملی ، آموزش سنتی ، یادگیری فعال ، مهارت های اجتماعی