بررسی آموزش مهارت تحقیق به بهبود خودکارمدی دانش آموز

آموزش مهارت های تحقیق به بهبود خودکارآمدی دانش آموزان کمک می کند. این روش، با ارائه فرصت های موفقیت، خودکارآمدی را تقویت می کند. دانش آموزان با انجام پروژه های تحقیقاتی، حس توانمندی را تجربه می کنند. این حس اعتماد به نفس و انگیزه را افزایش می دهد. همچنین، این روش به دانش آموزان امکان می دهد تا منابع را به طور موثر مدیریت کنند. معلمان با طراحی فعالیت های تحقیقاتی، خودکارآمدی را تسهیل می کنند. این فعالیت ها دانش آموزان را به تحلیل و استدلال تشویق می کنند. چنین رویکردی استقلال و انگیزه را افزایش می دهد. محیط های پژوهشی، فضایی برای خودکارآمدی فراهم می کنند. این فضا مشارکت و رضایت از یادگیری را افزایش می دهد. در نتیجه، آموزش مهارت های تحقیق خودکارآمدی و کیفیت یادگیری را ارتقا می دهد. این ارتقا به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، علاقه دانش آموزان ، یادگیری فعال ، انگیزه دانش آموزان