تاثیر تدریس مبتنی بر حل مسئله در افزایش خلاقیت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_4532
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی، چه دیجیتال و چه سنتی، موجب تقویت مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی، همکاری گروهی و خودتنظیمی دانش آموزان می شوند. بازی های آموزشی با ایجاد فضایی تعاملی، حس کنجکاوی و علاقه دانش آموزان را تحریک می کنند. این بازی ها به دانش آموزان امکان می دهند تا مفاهیم ریاضی را به صورت عملی و جذاب تجربه کنند. دانش آموزان در حین بازی، با چالش های ریاضی مواجه می شوند که حل آن ها به افزایش اعتماد به نفس منجر می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهره ویسی
فرهنگی اموزش و پرورش
علی عباس زاده
فرهنگی اموزش و پرورش
لیلا کوهی سرای
فرهنگی اموزش و پرورش
حسین مامی رش
فرهنگی اموزش و پرورش