تحصیل در دوران کرونا و تاثیر آن بر دانش آموزان بررسی چالش ها و تغییرات در سیستم آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری و سلامت روان دانش آموزان

تحصیل در دوران کرونا به عنوان یک پدیده نوظهور، چالش ها و تغییرات زیادی را برای سیستم آموزشی و دانش آموزان به همراه داشت. این مطالعه به بررسی تاثیرات مثبت و منفی آموزش آنلاین بر یادگیری و سلامت روان دانش آموزان پرداخته است. برای انجام این پژوهش، از روش های کیفی و کمی استفاده شده و داده های مرتبط از طریق پرسش نامه و مصاحبه با دانش آموزان، معلمان و والدین جمع آوری گردید. نتایج نشان می دهد که اگرچه آموزش آنلاین به افزایش دسترسی به منابع آموزشی کمک کرده است، اما منجر به ایجاد مشکلاتی از جمله افت کیفیت یادگیری، کاهش انگیزه تحصیلی و افزایش استرس و اضطراب در دانش آموزان شده است. همچنین، انزوای اجتماعی و عدم تعامل رو در رو با همکلاسی ها از دیگر عوامل موثر بر سلامت روان دانش آموزان در این دوران به شمار می رود. در نهایت، این پژوهش پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت آموزش آنلاین و تقویت سلامت روان دانش آموزان ارائه می دهد که می تواند به سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی کمک کند تا در آینده به مشکلات مشابه به بهترین نحو پاسخ دهند.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، سلامت روان ، چالش های آموزشی ، یادگیری ، کرونا